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Schule für Flüchtlinge ‐ Einfacher Text, Abschnitt 3 ‐
Ein kurdischer Junge aus dem Nordirak etwa er‐ hielt täglich Drohanrufe von seinem Vater. Der Junge sollte dem Vater Geld schicken. Sonst würde der Vater die Mutter schlagen. Die Lehrer haben das herausgefunden. Sie be‐ sorgten dem Jungen daraufhin eine neue Han‐ dynummer. Damit wollten sie den Jungen schützen. Die Lehrer machten dem Jungen Mut. Sie un‐ terstützten ihn ganz besonders beim Lernen für den Hauptschulabschluss. Drei Monate später hatte er den Abschluss geschafft.
21. Ein kurdischer Junge aus dem Nordirak etwa er‐ hielt täglich Drohanrufe von seinem Vater. Wenn er kein Geld schicke, schlage er die Mut‐ ter. 22. Als die Lehrer davon Wind bekamen, besorgten sie dem Jungen zu seinem eigenen Schutz eine neue Handynummer. 23. Sie sprachen ihm Mut zu und unterstützten ihn ganz besonders bei seinem Endspurt: Drei Mo‐ nate später hatte er den Hauptschulabschluss in der Tasche.
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