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Schule für Flüchtlinge – Einfacher Text, Abschnitt 4 ‐  

Dieses Infoblatt fasst das Ergebnis der Textvereinfachung von Abschnitt 4 des Textes „Schule für Flücht‐ linge“ zusammen.

EINFACHER TEXT  ABSCHNITT 4 

ORIGINAL‐TEXT 

VEREINFACHTER TEXT 

24. „Die müssen wissen, dass wir auf ihrer Seite  stehen, auch wenn es eng wird“, sagt Stenger. 

Michael Stenger sagt: „Die Schüler müssen wis‐ sen: Die Lehrer helfen ihnen. Auch wenn es  Probleme gibt.“  Ein einziges Mal gab es große Probleme. Eine  Schülerin sollte zurückgeschickt werden.  Der Schulleiter versuchte alles. Er informierte  Presse, Politik und Prominenz. Dadurch wollte  er dem Mädchen aus Togo helfen. Sie sollte da‐ bleiben können.  Stenger sagt: „Wir haben das Mädchen aus  dem Flugzeug geholt. Fast wäre es zu spät ge‐ wesen. Zur Not hätte ich mich ans Fahrgestell  gefesselt.“  Manchmal ist Stenger radikal. Aber nur so kann  man die Welt verändern und ein bisschen ge‐ rechter machen.

25. Besonders eng war es, als zum ersten und bis‐ her einzigen Mal eine Schülerin abgeschoben  werden sollte.  26. Der Schulleiter setzte alle Hebel in Bewegung,  schaltete Presse, Politik und Prominenz ein, um  das Mädchen aus Togo vor der Abschiebung zu  bewahren.  27. „Wir haben sie in letzter Minute aus dem Flie‐ ger geholt. Zur Not hätte ich mich ans Fahrge‐ stell gefesselt.“ 

28. Da blitzt sie durch, die Radikalität, die man  braucht, wenn man die Welt verändern und ein  bisschen gerechter machen will. 

© nat verlag 2016 

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