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Schule für Flüchtlinge – Einfacher Text, Abschnitt 1 ‐  

Dieses Infoblatt fasst das Ergebnis der Textvereinfachung von Abschnitt 1 des Textes „Schule für Flücht‐ linge“ zusammen.

EINFACHER TEXT  ABSCHNITT 1 

ORIGINAL‐TEXT 

EINFACHER TEXT 

3.

„Mein Karriereziel habe ich längst erreicht“,  sagt Michael Stenger, hält inne und horcht. 

Michael Stenger sagt: „Mein Karriereziel habe  ich längst erreicht.“ Plötzlich wird er still und  horcht. 

4.

Von nebenan ertönt klassische Klaviermusik. 

Von nebenan kommt klassische Klaviermusik 

5.

„Ich könnte wetten“, sagt der 55‐Jährige und  springt auf, „dass da ein Schüler spielt.“  Vorsichtig linst er ins nächste Klassenzimmer  hinein.  Tatsächlich fliegen die Hände eines afghani‐ schen Jungen über die Tasten.  Stenger, mit seinen 1,91 Metern ein Bär von  einem Mann, geht auf den Jungen zu, kniet  vor ihm nieder und huldigt dem Talent. 

Der 55‐Jährige springt auf. Er sagt: „Ich könnte  wetten: Da spielt ein Schüler.“  Vorsichtig schaut er ins nächste Klassenzim‐ mer hinein.  Tatsächlich spielt ein afghanischer Junge Kla‐ vier.  Stenger ist mit seinen 1,91 Metern ein sehr  großer Mann. Er geht auf den Jungen zu und  kniet vor ihm nieder. Stenger bewundert sein  Talent.  Er fragt den Künstler: „Kannst du auch so  schnell schreiben wie spielen?“ 

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„Kannst du auch so schnell schreiben wie spie‐ len?“, fragt er den Künstler. 

10. Beide prusten vor Lachen. 

Beide müssen laut lachen.

© nat verlag 2016 

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