Lexikalisch-semantische Störungen - Begleittext

Materialbeschreibungen: 6 Assoziative Relationen

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W/AUS

N/N

Assoziative Relationen

6.3

Kühlschrank, Regal, Schublade, ..., ... Buch: Auto: Butter:

... ...

Die Aufgabe des Patienten besteht da- rin, jeweils 2 mal 5 Nomina paarweise zusammenzuordnen. Die verwendeten Items sind teilweise einfach, doch kommen auch etliche orthographisch anspruchsvollere Wörter ( Garage, Sek- retärin, Restaurant ) sowie (zusätzlich) niederfrequentere Wörter vor ( Sylves- ter, Diskothek ).

Auf dem AB sind situativ-referentielle Relationen unterschiedlicher Art zwi- schen Nomina vertreten. Wegen der Itemkomplexität meistens nicht für schwer, sondern eher für mit- telschwer beeinträchtigte Patienten ge- eignet.

W/KON

N/N,V,A

Assoziative Relationen

6.4 / 6.5

STALL: Kühe, warm, Schweine, Stroh, Futter, stinken, ... BESUCH: einladen, Blumen, Kaffee und Kuchen, plaudern, ...

Bei diesen beiden AB sollen die Patien- ten zu vorgegebenen Nomina möglichst viele Begriffe aus unterschiedlichen Wortkategorien assoziieren. Die Stimuli wurden entsprechend so gewählt, daß sie möglichst viele solcher semanti- schen Assoziationen nahelegen. In 6.4

werden ausschließlich konkrete, in 6.5 nur abstrakte Nomina vorgegeben. Konzipiert wurden diese beiden Übun- gen für Patienten mit leichteren Wort- findungsstörungen, die bereits in der Lage sind, innerhalb eigener Imagina- tionen und mentaler Bilder zu assoziie- ren.

W/KON

N/N

Assoziative Relationen

6.6 - 6.8

Was liegt im Wäschekorb?

Hemden, Hosen, Tischdecken, Bettwäsche, Unterwäsche, Bluse, Kleid, ...

Die vorgegebene Frage legt einen all- täglichen räumlichen Kontext fest, zu

dem Patienten mit mittelschweren bis leichteren Wortfindungsstörungen mög-