STRATEGIE Preview

1. Einführung STRATEGIE ist ein Therapiekonzept zur Behandlung von Textverständnisstörungen bei Apha sie. Es bezieht sich auf schriftliche Texte und beinhaltet strategiebasierte Bausteine, um the oriegestützt und evidenzbasiert an den Ebenen Mikrostruktur und Makrostruktur zu arbeiten. Dabei werden gemeinsam mit dem Patienten 1 ein „Wer schafft die Million?“-Quizbuch, Zei tungsartikel mit Falschnachrichten sowie Kurznachrichten erarbeitet. Das Material wurde im Rahmen des Promotionsprojekts „Textverständnisstörungen bei Aphasie. Modellgeleitete Di agnostik und strategiebasierte Intervention“ am Graduiertenkolleg Sprachbeherrschung der Universität Erfurt entwickelt und evaluiert. 2. Zielgruppe Das Material wurde spezifisch für die Bedürfnisse von Menschen mit Aphasie und Textver ständnisstörungen konzipiert und berücksichtigt mögliche damit einhergehende linguistische und kognitive Beeinträchtigungen. Aufgrund der Komplexität des Materials ist es eher für Men schen mit mittelschweren oder leichten aphasischen Störungsbildern, Restaphasie oder pri mär progredienter Aphasie (PPA) gedacht. Patienten sollten dazu in der Lage sein können, innerhalb einer Sitzung mithilfe des Therapeuten mindestens einen Absatz des ausgewählten Textes zu erarbeiten. Sofern die im Konzept vorgeschlagenen schriftlichen Hausaufgaben um gesetzt werden sollen, sollten dafür ausreichende produktiv-schriftsprachliche Fähigkeiten des Patienten vorliegen. Strategiebasierte Interventionen zur Verbesserung des Textverständnis ses sind auch bei Menschen mit kognitiven Kommunikationsstörungen eine – bisher noch we nig erforschte – Behandlungsmöglichkeit (Watter et al., 2016), sodass das Material möglicher weise auch hier eingesetzt werden kann. Auch Textverständnisstörungen im Rahmen bzw. als Folge von Sprachentwicklungsstörungen könnten mithilfe einer zielgruppenspezifischen An passung des Materials behandelt werden. 3. Aufbau von STRATEGIE STRATEGIE enthält ein Therapiemanual, Therapiemodule mit Arbeitsblättern, Anwendungs beispiele für die Therapiemodule sowie Beispieltexte für die Nutzung im Therapiesetting. Im Therapiemanual finden sich Informationen zum theoretischen Hintergrund, Durchführungs hinweise, Hintergrund und Umsetzungsvorschläge zu den beiden Therapieschwerpunkten,

1 Sofern nicht anders erwähnt, beziehen sich die im generischen Maskulinum genannten Bezeichnun gen für Personengruppen wie Patienten oder Sprachtherapeuten in dieser Arbeit auf Menschen jegli chen Geschlechts.

STRATEGIE

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