BIKOMPLEX 2 - Therapieteil

Block D: Ernährung

Aufgabe 1:

Kohärenz und Kohäsion verstehen – Textstreifen sortieren

Zielsetzung: In dieser Aufgabe geht es um die Textrezeption nach schriftlicher Vorgabe. Dabei soll das Verständnis für kohärente und kohäsive Mittel gefördert werden. In Form von Schriftkarten wird ein Rezept präsentiert. Der Patient muss Teile dieses Rezeptes in die korrekte Reihenfolge bringen, indem er Propositionen nach kausalen, temporalen und konditionalen Aspekten zu einer kohärenten Abfolge anordnet. Eine besondere Schwierigkeit liegt darin, dass die Anweisungen zum Teil zeitlich nicht linear formuliert sind. Durchführung: Bitte schneiden Sie das erste Aufgabenblatt D1 vor Beginn der Therapie entlang des Schnittmusters in Textstreifen. Legen Sie dem Patienten die Textstreifen in zufälliger Reihenfolge und das zweite Aufgabenblatt D1 als Vorlage zum Sortieren der Textstreifen vor. Geben Sie dem Patienten nun sinngemäß folgende Instruktion: „Als Luisa kochen möchte, stellt sie fest, dass das Rezept auf dem Heimweg in ihrer Tasche zerrissen ist. Zudem fehlt auch der Titel des Rezepts. Lesen Sie die Textstreifen und helfen Sie Luisa, das Rezept wieder in die richtige Reihenfolge zu bringen. Überlegen Sie anschließend, wie man das Rezept nennen könnte.“ Mögliche Hilfen: ‐ Geben Sie den ersten Textstreifen vor. ‐ Reduzieren Sie die Auswahlmenge der Textstreifen, falls der Patient Schwierigkeiten hat, den passenden Textstreifen zu finden. ‐ Machen Sie auf die temporalen Konjunktionen aufmerksam. ‐ Formulieren Sie die nicht linearen Sätze linear, um diese zu vereinfachen. (Beispiel: Würfeln Sie die Kartoffeln, nachdem Sie diese geschält haben.)  Schälen Sie die Kartoffeln und würfeln Sie diese.

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BIKOMPLEX 2

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