Lexikalisch-semantische Störungen - Begleittext

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Materialbeschreibungen: 1 Ober-/Unterbegriff

1 OBER-/UNTERBEGRIFF Das Kapitel umfaßt insgesamt 13 AB, von denen sich 11 auf die Wort-, 2 auf die Satzebene beziehen. 10 AB thema- tisieren dabei die Relation Ober-/ Un- terbegriff ausschließlich, 3 stellen sie in den Kontext anderer semantischer Re- lationen (1.6, 1.7, 1.12). Differenziert man die Aufgaben nach Bear- beitungsmodalitäten, so entfallen 4 auf den Typ UNT, 5 auf AUS und 4 auf KON; das Spektrum der Schwierig- keitsgrade reicht von sehr leicht bis schwer, d.h. es gibt Übungen für Pati-

enten mit schwersten Wortspeicherstö- rungen, aber auch für solche mit leich- teren Wortfindungsstörungen. Das ver- wendete lexikalische Material besteht aus (meist einfachen) konkreten Nomi- na relativ hoher Gebrauchshäufigkeit und Prototypie; lediglich bei den KON- AB 1.11 und 1.12 werden auch nieder- frequente und weniger typische Nomi- nalkonzepte verwendet, was sich aber aus der Systematik dieser Übungen ergibt.

W/UNT

N/N

Ober-/Unterbegriff

1.1

MÖBEL Glatze Schrank Wiese Stuhl

Zu vorgegebenen Oberbegriffen sollen aus Gruppen à vier Nomina jeweils die beiden passenden Unterbegriffe er- kannt werden; die nicht passenden Nomina haben keinerlei semantische

Beziehung zu den Zielwörtern. Dieses Arbeitsblatt ist geeignet als Einstieg in die Therapie von schweren lexikalisch- semantischen Störungen.

W/UNT

N/N

Ober-/Unterbegriff

1.2

SPIELZEUG Ball

Zöpfe Lineal Puppe

Die Art der Aufgabe entspricht 1.1, nur haben die nicht unter den Oberbegriff fallenden Nomina hier eine Bedeu- tungsbeziehung zu den Zielwörtern: in

jeder Gruppe ist der eine Ablenker Un- terbegriff eines verwandten Oberbe- griffs ( Lineal ), der andere steht in einer ebenfalls klassifikatorischen Beziehung