Lexikalisch-semantische Störungen - Begleittext

Materialbeschreibungen: 8 Objektrelationen

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S/UNT

V/N

Objektrelationen

8.13

richtig / falsch richtig / falsch

Die Schneiderin näht einen Kuchen. Mein Freund hat ein schnelles Auto.

Hier sollen SVO-Sätze mit belebtem Subjekt und unbelebtem Objekt hin- sichtlich ihrer semantischen Plausibilität beurteilt werden, wobei diese Ent- scheidung wie üblich nach dem r/f- Prinzip getroffen werden soll. Die kor- rekten Sätze haben dabei einen hohen Grad an semantisch-pragmatischer Plausibilität, die abweichenden wurden so konstruiert, daß - zumindest unter on-line-Verarbeitung - die Subjekt- Verb-Sequenz ein Nomen aus einem bestimmten Bedeutungsfeld als Objekt erwarten läßt. Statt dessen erscheint

dann aber in dieser Position ein Nomen mit gänzlich anderen semantischen Eigenschaften, und die verarbeitungs- induzierte Annahme über die Bedeu- tungsaspekte des Objekts wird syste- matisch irritiert. Somit dient diese Übung in erster Linie dazu, Korrektheit und Vollständigkeit der semantischen Satzanalyse unter den Bedingungen linearer Verarbeitung zu fördern, was nicht unbedingt an einen bestimmten Schweregrad semantisch-lexikalischer Störungen gebunden ist.

S/UNT

V/N

Objektrelationen

8.14

Die Trachtenkapelle bläst einen Marsch. richtig / falsch Das Baby verschüttet den Keks. richtig / falsch

Hier geht es ebenfalls um die Beurtei- lung der semantischen Plausibilität von Sätzen. Im Unterschied zu 8.13 wurden die Objekt-Nomina in den als abwei- chend zu kennzeichnenden Sätzen hier so gewählt, daß sie Objekt eines dem Verb des Satzes semantisch ähnlichen Verbs sein können und zudem auch noch in einer - wenngleich vagen - as-

soziativen Relation zum Subjekt ste- hen. Die Beurteilung insbesondere der abweichenden Sätze muß demnach hier über eine semantisch differenzierte Analyse des Verbs erfolgen und erfor- dert u.U. auch semantische Reanaly- sen. Für schwer beeinträchtigte Patien- ten ist diese Übung daher grundsätzlich nicht geeignet.

S/UNT

V/N

Objektrelationen

8.15

richtig / falsch richtig / falsch

Das Feuer vernichtet die Ernte. Das Orchester begleitet die Kulissen.

Auch bei dieser Aufgabe sollen SVO- Sätze nach semantisch-pragmatischen Kriterien beurteilt werden. Im Prinzip

entspricht die Übung 8.14, doch wur- den z.T. unbelebte Subjekte gewählt, und die verwendeten Wörter sind struk-