Lexikalisch-semantische Störungen - Begleittext

8

Struktur und Verwendung des Materials

W/UNT

N/N,V,A

Konzept

5.1

Kreuzen Sie bitte an, was zu dem vorgegebenen Wort paßt und was nicht paßt : Koffer paßt paßt nicht Koffer/Gepäck X Koffer/trüb X ...

S/UNT

N/V

Prädikative Relationen

7.13

Bitte kreuzen Sie an: welche Sätze sind richtig [r], welche Sätze sind falsch [f] Die Strümpfe rutschen. [r] [f] Der Schornstein tropft. [r] [f] ...

Auswählen: Auch die Arbeitsblätter dieses Typs erfordern rezeptive Unter- scheidensleistungen, zusätzlich aber auch das aktive Einsetzen angebotener Items in einen vorgegebenen Rahmen. Es sind verschiedene Typen von AUS- Arbeitsblättern vertreten:

Oftmals beginnt ein Arbeitsblatt mit ei- nem Beispiel. Wir haben aber auf ein solches z.B. immer dann verzichtet, wenn es Teil der Aufgabe ist, zu ent- scheiden, wie viele Items als pas- send/nicht passend gelten können, um dem Patienten keine bindende oder orientierende Vorgabe anzubieten.

W/AUS

N/N

Ober-/Unterbegriff

1.4

Bitte ordnen Sie die Wörter zu: Birne / Rock / Katze / Apfel / Hose / Bett / Schwein / ... Tier Kleidung

...

...